top of page

NEMZETKÖZI ZSŰRI TAGOK

 

Kovács Emil Lajos  erdélyi festőművész  

1967. július 4-én született Szatmárnémetiben. Itt végzett a Művészeti Iskolában, 1985-ben festészeti szakon. Tanára Paul Liviu volt. 2011-ben a Nagybányai Képzőművészeti Főiskola abszolvense. Tanárai: Nicolae Suciu, Anghel Negrean és Kovács Bertalan.1987-től a Szatmári Alkotóház tagja, 2001 és 2009 között ennek elnöke volt. A Szatmári Északi Színház díszletfestőjeként dolgozott 1995 és 2012 között , majd művészetterapeuta a szatmári kórház pszichiátriai osztályán és autista gyermekekkel is foglalkozik.

 

Szilágyi Éva magyar-francia szakos tanár, Szatmárnémeti, Erdély

A  Babeș–Bolyai Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán  szerzett diplomát 1981-ben . Ezt követően Nagyváradon és Szatmárnémetiben tanított, különböző világi iskolákban. 1991-ben csatlakozott a Szatmárnémeti Református Gimnáziumot újjáalapító tantestülethez, azóta az intézmény magyartanára, majd 1995-től igazgatója. Évek óta a  Sapientia EMTE kuratóriumának titkára.

Vezetése alatt a diákság létszáma megtízszereződött, az iskola hivatalosan bejegyzett ECL és ECDL központtá vált.

Tanári és igazgatói tevékenységéért Makkai Sándor-díjjal, Szent-Györgyi Albert-díjjal és Ezüstgyopár díjjal tüntették ki.

 

Kriska-Jámbor Judit olasz szakos tanár, Vajdaság, Szerbia

Olasz szakos nyelvtanár, Angol nyelvet és irodalmat tanult a Szegedi Tudományegyetemen, valamint a Budapesti Műszaki Egyetem posztgraduális képzésén MBA diplomát szerzett Humán Erőforrás menedzserként.

Általános iskolát, szakpedagógiai és középzeneiskolát Vajdaságban, Újvidéken végezte. 

Jelenleg képzésszervezőként, oktatóként és menedzserként dolgozik. Aktívan részt vesz nemzetközi pályázatok megírásában és kivitelezésében, nem formális ifjúsági-, és felnőttképzések szervezésében, megvalósításában.

Anyanyelvén kívül beszél angolul, olaszul, szerbül és horvátul.

 

 

Turi Katalin Intézményvezető, Apáczai Nevelési Központ Pécs, Magyarország

1983 óta a pályán lévő pedagógus, 1994 óta helyettesként, 1997 óta igazgatóként az intézmény vezetője. 

Alapdiplomája történelem-orosz szakos általános iskolai és történelem szakos gimnáziumi tanár. Az intézmény vezetése mellett oktat a PTE pedagógus szakvizsgás képzésén és gyakorlatvezető a BME közoktatás vezetői szak képzésén. Az intézmény napi sokszínű tevékenységének irányítása mellett kiemelten fontos területnek tartja a művészeti nevelést és a tehetséggondozást. Az ANK akkreditált kiváló tehetségpontként is működik, valamint tagja a Magyar Tehetséggondozó Társaság Országos Választmányának. Az intézményben jelenleg több, mint 2400 gyermeket nevelnek, oktatnak az országban egyedülálló infrastruktúra és szervezeti együttműködés keretében.

                                     Az értékelés szempontjai

 

1. Csapat bemutatása szabadon                                             6. Pódiumi viselkedés, létállapot, kisugárzás

2. Képválasztás indoklása                                                       7. Csapattagok összhangja, összhatás

3. A választott festmény egyéni értelmezése                          8. Természetesség, spontaneitás

4. Az értelmezés értelmi-érzelmi üzenete                               9. A felkészítés során megismert képi műveltség, kifejező       5. Verbális és non verbális eszközök használata                        készség használata, virtuális kompetenciák

                                                                                               10. Esztétikai érzékenység

                                                                                                         

HELYEZÉSEK: I. BEST FRIENDS II. DOMA PANNA ÉS CSAPATA III. SZŰCS ANNA ÉS CSAPATA
bottom of page